El Directorio Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores valoró como un avance histórico la aprobación, por parte de la Sala del Senado, del proyecto de Ley de Titularidad Docente. La iniciativa quedó ahora en condiciones de enfrentar su último trámite legislativo en la Cámara de Diputadas y Diputados.
Uno de los aspectos más relevantes del proyecto es que, tras una indicación presentada por el Ejecutivo, la titularidad docente quedó establecida como una política permanente del Estado y no como un proceso excepcional o transitorio, como se había planteado inicialmente. Este punto fue ampliamente destacado por el gremio, al considerar que entrega mayor estabilidad laboral al profesorado a largo plazo.
La normativa establece que podrán acceder a la titularidad las y los docentes que cumplan cuatro años continuos o cuatro años discontinuos dentro de un período de seis años de ejercicio profesional. Además, se eliminó la exigencia de un mínimo de horas cronológicas, una de las principales barreras que había afectado a un número importante de profesores y profesoras en todo el país.
El presidente nacional del Colegio de Profesores, Mario Aguilar, manifestó su conformidad con el resultado de la votación, subrayando la importancia de asegurar la aprobación definitiva del proyecto antes del cambio de mando previsto para marzo.
“Si bien no es lo ideal, es una buena solución, porque la otra propuesta que se discutía en la Comisión de Educación hacía perder completamente la esencia del proyecto. Con estas modificaciones queda como una norma permanente, y eso es lo más relevante”, señaló el dirigente.
Desde el gremio indicaron que, de no ser despachado durante esta semana por la Cámara Baja, el proyecto podría convertirse en ley durante los primeros días de marzo, cerrando así una demanda histórica del profesorado vinculada a la estabilidad laboral y el reconocimiento de su trayectoria en el sistema educativo.