Los resultados de la prueba PISA 2025, evaluación internacional aplicada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), evidenciaron un retroceso de Chile en las principales áreas evaluadas, con especial preocupación por el desempeño en Matemáticas.
En esta materia, Chile obtuvo 403 puntos, su resultado más bajo desde que participa en esta evaluación. La cifra incluso se encuentra por debajo de los 411 puntos registrados en 2006, cuando el país obtuvo su anterior peor desempeño.
En comparación con la medición de 2022, los resultados también muestran una disminución en las tres áreas: 9 puntos menos en Matemáticas, 12 puntos menos en Lectura y 1 punto menos en Ciencias. Sin embargo, el retroceso registrado por Chile fue menor al promedio observado entre los países de la OCDE.
Solo cuatro de cada diez estudiantes alcanzan el nivel básico
Uno de los datos que genera mayor preocupación corresponde a los niveles de desempeño en Matemáticas. Según los resultados, solo el 41% de los estudiantes chilenos alcanzó al menos el nivel básico de competencia, mientras que el promedio de la OCDE llega al 65%.
Pese a la disminución de sus resultados, Chile continúa ubicándose, junto a Uruguay, entre los países latinoamericanos con mejor desempeño relativo en esta evaluación internacional.
Los resultados de PISA 2025 vuelven a poner el foco en los desafíos que enfrenta el sistema educativo chileno, especialmente en el fortalecimiento de los aprendizajes matemáticos y en la necesidad de generar estrategias que permitan mejorar las competencias fundamentales de los estudiantes.