Estudiantes del Colegio Santo Domingo de Guzmán de Valparaíso entregan petitorio con siete exigencias
Los alumnos se mantienen movilizados y este lunes 9 de noviembre presentaron sus demandas a la dirección del establecimiento. Entre sus solicitudes plantean cambios en el equipo directivo, mejoras en convivencia escolar y soluciones a problemas de infraestructura y actividades educativas.
Estudiantes del Colegio Santo Domingo de Guzmán de Valparaíso continúan movilizados y este lunes 9 de noviembre entregaron un petitorio dirigido a la dirección del establecimiento, en el que plantean siete principales exigencias para abordar situaciones que, aseguran, afectan a la comunidad educativa.
Entre las demandas se encuentra un cambio dentro del equipo directivo, junto con una reestructuración del Reglamento Interno de Convivencia Escolar (RICE). También solicitan respuestas concretas frente a denuncias de acoso y dificultades de convivencia que involucrarían a estudiantes, docentes y funcionarios.
Salud, profesores y espacios para los estudiantes
El petitorio contempla además mejoras en la atención de salud al interior del establecimiento, incluyendo la habilitación de una enfermería en el patio de enseñanza básica.
Otra de las preocupaciones expuestas por los alumnos es la falta de profesores o las ausencias prolongadas de algunos docentes, situación que solicitan resolver para asegurar la continuidad de las clases.
Asimismo, piden reorganizar los espacios destinados a la banda escolar y al centro de alumnos, con el objetivo de contar con lugares adecuados para desarrollar sus actividades.
Solicitan recuperar actividades culturales y deportivas
Los estudiantes también buscan recuperar y fortalecer las instancias recreativas, culturales y deportivas que formaban parte de la vida escolar.
En este punto, cuestionan la suspensión de actividades como concursos de bandas, presentaciones de coro, gala folclórica, ferias y talleres deportivos.
A través de estas demandas, los alumnos esperan obtener respuestas concretas por parte de la dirección y avanzar en soluciones que permitan mejorar las condiciones de convivencia, participación y bienestar de toda la comunidad escolar.