El concepto de \u201cdemencia digital\u201d, acu\u00f1ado por el neurocient\u00edfico alem\u00e1n Manfred Spitzer, ha abierto un intenso debate en el \u00e1mbito de la salud neurol\u00f3gica. Aunque el t\u00e9rmino no describe una demencia en sentido cl\u00ednico, especialistas advierten que el uso excesivo de pantallas en ni\u00f1os y adolescentes puede provocar un deterioro en funciones cognitivas esenciales, como la memoria, la atenci\u00f3n y el razonamiento.<\/p>\n
En Chile, investigadores de la Universidad de Talca, entre ellos el neurocient\u00edfico Alejandro Cataldo y la neur\u00f3loga infantil Nadia Ramos, confirman que la exposici\u00f3n desmedida a dispositivos digitales puede afectar la materia gris en \u00e1reas clave para la memoria y la atenci\u00f3n, adem\u00e1s de alterar la sustancia blanca y las conexiones neuronales.<\/p>\n
El fen\u00f3meno se observa con mayor frecuencia en menores que sustituyen el juego tradicional y la interacci\u00f3n social por largos per\u00edodos frente a celulares, computadores o tablets. Entre los s\u00edntomas asociados destacan problemas de memoria, baja tolerancia a la frustraci\u00f3n y dificultades para regular las emociones.<\/p>\n
Si bien a\u00fan no existe consenso internacional sobre el t\u00e9rmino, m\u00faltiples investigaciones respaldan la existencia de cambios cerebrales vinculados a este h\u00e1bito.<\/p>\n
Como medida preventiva, los especialistas recomiendan que los padres supervisen el tiempo de exposici\u00f3n y el tipo de contenido, promuevan actividades al aire libre y fomenten los juegos en familia. Dar el ejemplo en el uso responsable de la tecnolog\u00eda, subrayan, es clave para mitigar el impacto negativo en el desarrollo neurol\u00f3gico de los m\u00e1s peque\u00f1os.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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